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Bambini da liberare 

Una sfida all'autismo

Questa guida è rivolta ai genitori e agli operatori che sentono il bisogno di scoprire e prendere atto dei pensieri, dei sentimenti e delle emozioni che vivono e agitano la mente dei soggetti con disturbi dello spettro autistico, al fine di riuscire ad intraprendere, insieme a loro, un cammino affettivo-relazionale che riesca ad affrontare e risolvere quelle problematiche psicologiche che limitano, disturbano o bloccano lo sviluppo affettivo, relazionale, sociale e cognitivo di questi bambini.

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Come relazionarsi e comportarsi con

i bambini

che presentano sintomi di autismo

Autore: Emidio Tribulato

Cerchiamo di essere sempre molto attenti alla loro

sofferenza interiore

La prima cosa che dobbiamo accettare e fare nostra è che la sofferenza dei bambini con disturbi autistici, anche se nascosta o scarsamente evidente, pervade il loro animo fin nelle più intime fibre. È una sofferenza che nasce dalla presenza in essi di angosciose paure; è una sofferenza fatta di ansia, paure e caos emotivo e sensoriale. Spesso sono presenti in loro anche degli impulsi contrastanti che li rendono insicuri per ogni loro comportamento e pertanto a volte sembrano aggressivi, altre volte appaiono teneri e passivi.

La sofferenza si manifesta purtroppo anche mediante atteggiamenti di rabbia, collera, sospetto e sfiducia negli altri, nel mondo e in se stessi. Pertanto sarebbe indispensabile che noi adulti, ogni volta che ci rapportiamo con uno di questi bambini, ci ponessimo, come primo e principale obiettivo, quello di far diminuire questa sofferenza e mai di accentuarla o esacerbarla. Per tale motivo allo scopo di prevenire la sofferenza interiore di questo particolare bambino è necessario trovare e applicare le migliori strategie che riescano a rispettare i suoi vissuti interiori.

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